مّنِتَهىُّ ـآلِرقه
04-12-2009, 04:36 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ
أيها العقول الواعية ( القراءة ) ما هي ( القراءة ) القراءة ليست إبصار (كلمات
مخطوطة و معاني مكتوبة) والقراءة ليست (تفكير مجرد) أو (رؤية خيالية) أو (تحليل
عميق) أو (فلسفة كاتب) القراءة هي تجسيد ( حقيقة علمية ) تعتمد على (الإبصار
والتفكير والتحليل و العمق بالكلمات و المعاني و المسائل و المفاهيم المكتوبة) فالقراءة
هي (هضم المعلومات) و أهم أنواع ( الدراسات ) و من وسائل (العلم والتعليم) وهي
تعبيرا عن (الفكر و العقل و الذهن و الخيال) و هي (تجسيد المعرفة و المعلومة والقدرة)
وهي (أثار العلماء وتراث الماضي)ولأهمية القراءة(ابتكرت طريقة علمية وتعليمية
للقراءة) تساعدنا على( الفهم والإدراك والوعي ) من أجل أن (تسكن المعلومة بالعقل) و
تدخل (القدرة) بالنفس وتحصل على (الخبرة والمعرفة والثقافة والمقدرة والقدرة)
وتمتلك (الفكرة و المعلومة و المهارة) من أجل تطوير (القراءة) و توعية (القراء)
بوسائل (عقلية و علمية و فنية) لها مبادئ (تثقيفية و تعليمية) سأقدم للقراء (طريقة
مبتكرة بالقراءة) تساعدنا على إسكان ما نراه و نقراه بعقولنا و أذهاننا و وعيننا
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الطريقة المبتكرة
/القراءة الذكية/
تعتمد هذه الطريقة التي تسمى في (القراءة الذكية) على (3 أساليب) هامة في (القراءة)
بطريقة ذكية
.....................
القراءة المعتادة
الطريقة المعتادة السابقة للقراءة هي القراءة البصرية الذهنية التي تعرف بالتمتمة (قراءة صامتة) وقد تعتمد على السرعة بقراءة المعاني والعشوائية بقراءة الكلمات التي تؤدي إلى حفظها بلا فهم أو تؤدي إلى فهمها بلا حفظ أو إنها تؤدي إلا حفظها وفهمها بلا إنتاج أو تطوير أو اكتساب معرفة هامة جدا
ـــــــــــــــــــــــ
الطريقة الأولى للقراءة (الذكية)
(1)
(قراءة التصوير العقلي)
قراءة التصوير العقلي هي قراءة تعتمد على قدرة(التصور العقلي) التي هي تصور الكلمات والمعاني والجمل والمقاصد والمفاهيم المكتوبة وتحويلها إلى (مرئيات وصور) شكلية للعقل لتجسد المعاني المقروءة إلى صور وأشكال مرئية واضحة بالعقل وهذه الطريقة تعتمد على (تصوير + قراءة كتاب)
وهي تصور ما تقراه وما تراه لكي تحول الحروف والكلمات المكتوبة والمخطوطة إلى مرئيات بالذهن فعندما تقرا (كلمة/حرف/معنى) تجعل له (صورة وشكل ورؤية) مثلا عندما تقرا هذه الجملة
(أكل أحمد التفاحة ثم ركب السيارة وتقابل معا معلمه خالد عند باب منزله وسمع صوت جرس باب جاره يدق) تحول هذه الجملة إلى (مشهد مرئي) واضح بعقلك لكي تحول النصوص المكتوبة إلى (مشاهد مرئية) والفائدة من ذلك هي (بحفظ صور للكلمات وأشكالا للمعاني) وكما نعرف بأن الصورة تحفر بالذاكرة لتصبح جزء من ذاكرتك فأنت تتذكر الأشياء التي تراها بلمح البصر بينما تحاول أن تجتهد لكي تتذكر معلومات وكلمات ومعاني ومقاصد فعندما يذكر اسم أبيك(ستتذكر شكله) وعندما تتذكر شكله ستجتمع جميع التفاصيل عنه فالأشياء التي تراها ستطبع بعقلك فما تراه سيعكس إلى ذهنك ليصبح صورة في ذاكرتك والهدف من هذه الطريقة هي(تنمية القدرات العقلية) وهي (قدرة التصور)=تصور أشكالا مرئية للكلمات والمعلومات المقرية لتحول الحروف إلى صور شكلية
وأيضا تنمي(قدرة الخيال)لتتخيل للنصوص المقرية والجمل المكتوبة(مشاهد متحركة)لتصنع سيناريو مرئي من نص مقري وبهذا ستتفتح(قدرة الخيال)لتتحول الأشياء المجردة إلى مشاهد متحركة وأيضا (تنمي) قدرة (الرؤية) تصبح لك رؤية للأشياء لكي تقيمها وتقيس عليها وتفهم ملامحها وشكلها إلى جانب تنمية(الحاسة الذهنية)التي ستدعمك بربط (القراءة والتصور) بتحول المقروء لصورة لتحفظها
فإلى جانب انك ترى وتقرا الكتابات والكلمات ستتصور أشكالا مرئية وصورا متحركة ليزداد فهمك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
الطريقة الثانية للقراءة (الذكية)
(2)
(قراءة الإلقاء الصوتي)
قراءة الإلقاء الصوتي هي (قراءة صوتية) تحويل الكلمات والمعاني والمقاصد والجمل المخطوطة والمكتوبة لخطبة صوتية و مقالة تعبيرية لتعتمد على (النطق السليم) و (التعبير القويم) و (العقل الحكيم) الذي يترجم لك الكلمات المكتوبة لمعاني منطوقة تساعدك على سمع ما تقراه فالقراءة العادية تعتمد على قراءة ما تراه ورؤيته بعينيك أما هذه الطريقة تعتمد على سماع ما تراه وتقراه إلى جانب التفكير به وتصوره (فكما نعرف بأن ما يسمعه الإنسان يتحول لذهنه) ليحفظه بعقله فنصف ما تعلمه الإنسان كان من إنصاته وسمعه وهذه الطريقة تساعدك على (الفهم والاستيعاب والإدراك) إلى جانب (الاهتمام والجدية واليقظة) في الكلام والحديث والتعبير والإلقاء لكي توجه الكلام للآخرين أو كأنك تخاطب الآخرين في (خطبة رسمية) هنا سيكون ذهنك منفتح وعقلك واعي وفكرك جاد في استقبال المعلومة وبهذه الحالة ستكسر حاجز الملل والكسل والرتابة والعشوائية والخمول إلى جانب تنمية قدرات هامة من ضمنها (قدرة الخطابة) تتعلم كيف تخاطب الآخرين وتتحكم بألفاظك وتهذب كلماتك
وأيضا تنمي(قدرة التعبير)تعبر عن ما تراه وتقراه بصوتك ليتحسن(نطقك) و تتحكم (بسرعة كلامك)
وأيضا تنمي (قدرة الوضوح)وهي وضوح الكلمات والنبرة والنطق بالإلقاء والتلقائية والمحادثة بشكل واضح خالي من التعتعة و الارتباك و التسرع لتعتمد على الاستجابة و المبادرة و الاستماع و التعبير
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
الطريقة الثالثة للقراءة (الذكية)
(3)
(قراءة الفكر الصامت)
قراءة الفكر الصامت هي(قراءة الوعي والتفكير)لتستوعب وتدرك وتعي وتفهم ما تقرا وهذه الطريقة تعتمد على (العمق بالقراءة) لمعرفة أصل وفصل معنى وجوهر وأساس ومبدأ هذه القراءة لتستطيع الإجابة على (لماذا وكيف وماذا) وهي لماذا تم هذا وكيف تم هذا وماذا سيتم بعد هذا وهذه الطريقة ستساعدك على(النظرة العامة للقراءة) بالتفكير بوجهة نظر الكاتب وبمعنى المكتوب ومقصد الكتابة وستساعدك على (النظرة العميقة) التحليل (تحليل وتقييم ونقد وقياس المفاهيم والمسائل والمعلومات المطروحة بالكتاب أو الصحيفة أو المجلة أو المقالة التي تقراها وبهذه الحالة ستهضم المعاني وتفهم المقاصد و تعيي الجمل و تستوعب المسائل و تشرب المفاهيم بعقلك و تأكل الكلمات بذهنك و هذه الطريقة ستنمي بك قدرات هامة منها(قدرة التأمل) وهي النظرة العامة و (قدرة التحليل) وهي النظرة العميقة و(قدرة التركيز) وهي نظرة الدقة و(قدرة الملاحظة) وهي حركة العقل لإنجاب الجديد فإلى جانب انك تقرا و تنظر ستدقق و تفكر و تحلل و تختبر بعين الوعي و بسلاح الدقة و بعقل (اليقظة)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
الهدف الأساسي من هذه الطريقة المبتكرة
/القراءة الذكية/
الهدف الأساسي هو (تكرار القراءة بطريقة إبداعية) غير متعبة أم مملة ولكنها متنوعة ومتعددة ومتفرعة(تقرا بطريقة التصور) ثم (تقرا بطريقة الإلقاء) ثم (تقرا بطريقة التفكير) والهدف الثاني هو إلى جانب القراءة ستتصور مرئيات وصور وأشكال لما تراه وتقراه بواسطة طريقة التصور العقلي والى جانب القراءة ستنظر وتتصور وأيضا ستسمع ما تقرا عندما تعتمد على الإلقاء والى جانب القراءة ستفكر وتحلل وتتأمل وتركز على ما تقراه لتدركه وتعرفه وتعلمه وتفهمه وتستوعبه وتعيه
والهدف الثالث هو تنمية القدرات الهامة فطريقة التصوير العقلي ستنمي بك (التصور/الرؤية/الخيال) وطريقة الإلقاء الصوتي ستنمي بك (الخطابة/الإلقاء/لتعبير/الوضوح/النطق) وطريقة الفكر الصامت سينمي بك (التأمل/التركيز/التحليل/الملاحظة) لتعي وتفهم وتدرك وتستوعب وتعلم وتستمر بإبداعك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
كلمة أخيرة
القراءة يجب أن (تتطور) والقراء يجب أن تزداد (علما وفهما ووعيا وإدراكا) فالقراءة المتكررة بنفس النهج والأسلوب تجعل كل قارئ يمل ويكسل ويصاب بالملل والكسل والخمول والرتابة بسبب عدم (التجديد) ولكن بهذه الوسيلة ستستطيع (أن تتنوع وتتفرع) بالقراءة وستمتلك (القدرات الهامة) وستستطيع أن تتصور ما تراه وتسمع ما تراه وتفكر بما تراه وتمتلك من ما تراه قدرات كنت ستراها
كتابة /حمود نجر حمود الحربي
عقلك هو من يحدد كيف شكل (القراءة) فلا تصبح جامدا بوعيك لكي لا يتجمد إنما حرره
ليحررك
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ
أيها العقول الواعية ( القراءة ) ما هي ( القراءة ) القراءة ليست إبصار (كلمات
مخطوطة و معاني مكتوبة) والقراءة ليست (تفكير مجرد) أو (رؤية خيالية) أو (تحليل
عميق) أو (فلسفة كاتب) القراءة هي تجسيد ( حقيقة علمية ) تعتمد على (الإبصار
والتفكير والتحليل و العمق بالكلمات و المعاني و المسائل و المفاهيم المكتوبة) فالقراءة
هي (هضم المعلومات) و أهم أنواع ( الدراسات ) و من وسائل (العلم والتعليم) وهي
تعبيرا عن (الفكر و العقل و الذهن و الخيال) و هي (تجسيد المعرفة و المعلومة والقدرة)
وهي (أثار العلماء وتراث الماضي)ولأهمية القراءة(ابتكرت طريقة علمية وتعليمية
للقراءة) تساعدنا على( الفهم والإدراك والوعي ) من أجل أن (تسكن المعلومة بالعقل) و
تدخل (القدرة) بالنفس وتحصل على (الخبرة والمعرفة والثقافة والمقدرة والقدرة)
وتمتلك (الفكرة و المعلومة و المهارة) من أجل تطوير (القراءة) و توعية (القراء)
بوسائل (عقلية و علمية و فنية) لها مبادئ (تثقيفية و تعليمية) سأقدم للقراء (طريقة
مبتكرة بالقراءة) تساعدنا على إسكان ما نراه و نقراه بعقولنا و أذهاننا و وعيننا
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الطريقة المبتكرة
/القراءة الذكية/
تعتمد هذه الطريقة التي تسمى في (القراءة الذكية) على (3 أساليب) هامة في (القراءة)
بطريقة ذكية
.....................
القراءة المعتادة
الطريقة المعتادة السابقة للقراءة هي القراءة البصرية الذهنية التي تعرف بالتمتمة (قراءة صامتة) وقد تعتمد على السرعة بقراءة المعاني والعشوائية بقراءة الكلمات التي تؤدي إلى حفظها بلا فهم أو تؤدي إلى فهمها بلا حفظ أو إنها تؤدي إلا حفظها وفهمها بلا إنتاج أو تطوير أو اكتساب معرفة هامة جدا
ـــــــــــــــــــــــ
الطريقة الأولى للقراءة (الذكية)
(1)
(قراءة التصوير العقلي)
قراءة التصوير العقلي هي قراءة تعتمد على قدرة(التصور العقلي) التي هي تصور الكلمات والمعاني والجمل والمقاصد والمفاهيم المكتوبة وتحويلها إلى (مرئيات وصور) شكلية للعقل لتجسد المعاني المقروءة إلى صور وأشكال مرئية واضحة بالعقل وهذه الطريقة تعتمد على (تصوير + قراءة كتاب)
وهي تصور ما تقراه وما تراه لكي تحول الحروف والكلمات المكتوبة والمخطوطة إلى مرئيات بالذهن فعندما تقرا (كلمة/حرف/معنى) تجعل له (صورة وشكل ورؤية) مثلا عندما تقرا هذه الجملة
(أكل أحمد التفاحة ثم ركب السيارة وتقابل معا معلمه خالد عند باب منزله وسمع صوت جرس باب جاره يدق) تحول هذه الجملة إلى (مشهد مرئي) واضح بعقلك لكي تحول النصوص المكتوبة إلى (مشاهد مرئية) والفائدة من ذلك هي (بحفظ صور للكلمات وأشكالا للمعاني) وكما نعرف بأن الصورة تحفر بالذاكرة لتصبح جزء من ذاكرتك فأنت تتذكر الأشياء التي تراها بلمح البصر بينما تحاول أن تجتهد لكي تتذكر معلومات وكلمات ومعاني ومقاصد فعندما يذكر اسم أبيك(ستتذكر شكله) وعندما تتذكر شكله ستجتمع جميع التفاصيل عنه فالأشياء التي تراها ستطبع بعقلك فما تراه سيعكس إلى ذهنك ليصبح صورة في ذاكرتك والهدف من هذه الطريقة هي(تنمية القدرات العقلية) وهي (قدرة التصور)=تصور أشكالا مرئية للكلمات والمعلومات المقرية لتحول الحروف إلى صور شكلية
وأيضا تنمي(قدرة الخيال)لتتخيل للنصوص المقرية والجمل المكتوبة(مشاهد متحركة)لتصنع سيناريو مرئي من نص مقري وبهذا ستتفتح(قدرة الخيال)لتتحول الأشياء المجردة إلى مشاهد متحركة وأيضا (تنمي) قدرة (الرؤية) تصبح لك رؤية للأشياء لكي تقيمها وتقيس عليها وتفهم ملامحها وشكلها إلى جانب تنمية(الحاسة الذهنية)التي ستدعمك بربط (القراءة والتصور) بتحول المقروء لصورة لتحفظها
فإلى جانب انك ترى وتقرا الكتابات والكلمات ستتصور أشكالا مرئية وصورا متحركة ليزداد فهمك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
الطريقة الثانية للقراءة (الذكية)
(2)
(قراءة الإلقاء الصوتي)
قراءة الإلقاء الصوتي هي (قراءة صوتية) تحويل الكلمات والمعاني والمقاصد والجمل المخطوطة والمكتوبة لخطبة صوتية و مقالة تعبيرية لتعتمد على (النطق السليم) و (التعبير القويم) و (العقل الحكيم) الذي يترجم لك الكلمات المكتوبة لمعاني منطوقة تساعدك على سمع ما تقراه فالقراءة العادية تعتمد على قراءة ما تراه ورؤيته بعينيك أما هذه الطريقة تعتمد على سماع ما تراه وتقراه إلى جانب التفكير به وتصوره (فكما نعرف بأن ما يسمعه الإنسان يتحول لذهنه) ليحفظه بعقله فنصف ما تعلمه الإنسان كان من إنصاته وسمعه وهذه الطريقة تساعدك على (الفهم والاستيعاب والإدراك) إلى جانب (الاهتمام والجدية واليقظة) في الكلام والحديث والتعبير والإلقاء لكي توجه الكلام للآخرين أو كأنك تخاطب الآخرين في (خطبة رسمية) هنا سيكون ذهنك منفتح وعقلك واعي وفكرك جاد في استقبال المعلومة وبهذه الحالة ستكسر حاجز الملل والكسل والرتابة والعشوائية والخمول إلى جانب تنمية قدرات هامة من ضمنها (قدرة الخطابة) تتعلم كيف تخاطب الآخرين وتتحكم بألفاظك وتهذب كلماتك
وأيضا تنمي(قدرة التعبير)تعبر عن ما تراه وتقراه بصوتك ليتحسن(نطقك) و تتحكم (بسرعة كلامك)
وأيضا تنمي (قدرة الوضوح)وهي وضوح الكلمات والنبرة والنطق بالإلقاء والتلقائية والمحادثة بشكل واضح خالي من التعتعة و الارتباك و التسرع لتعتمد على الاستجابة و المبادرة و الاستماع و التعبير
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
الطريقة الثالثة للقراءة (الذكية)
(3)
(قراءة الفكر الصامت)
قراءة الفكر الصامت هي(قراءة الوعي والتفكير)لتستوعب وتدرك وتعي وتفهم ما تقرا وهذه الطريقة تعتمد على (العمق بالقراءة) لمعرفة أصل وفصل معنى وجوهر وأساس ومبدأ هذه القراءة لتستطيع الإجابة على (لماذا وكيف وماذا) وهي لماذا تم هذا وكيف تم هذا وماذا سيتم بعد هذا وهذه الطريقة ستساعدك على(النظرة العامة للقراءة) بالتفكير بوجهة نظر الكاتب وبمعنى المكتوب ومقصد الكتابة وستساعدك على (النظرة العميقة) التحليل (تحليل وتقييم ونقد وقياس المفاهيم والمسائل والمعلومات المطروحة بالكتاب أو الصحيفة أو المجلة أو المقالة التي تقراها وبهذه الحالة ستهضم المعاني وتفهم المقاصد و تعيي الجمل و تستوعب المسائل و تشرب المفاهيم بعقلك و تأكل الكلمات بذهنك و هذه الطريقة ستنمي بك قدرات هامة منها(قدرة التأمل) وهي النظرة العامة و (قدرة التحليل) وهي النظرة العميقة و(قدرة التركيز) وهي نظرة الدقة و(قدرة الملاحظة) وهي حركة العقل لإنجاب الجديد فإلى جانب انك تقرا و تنظر ستدقق و تفكر و تحلل و تختبر بعين الوعي و بسلاح الدقة و بعقل (اليقظة)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
الهدف الأساسي من هذه الطريقة المبتكرة
/القراءة الذكية/
الهدف الأساسي هو (تكرار القراءة بطريقة إبداعية) غير متعبة أم مملة ولكنها متنوعة ومتعددة ومتفرعة(تقرا بطريقة التصور) ثم (تقرا بطريقة الإلقاء) ثم (تقرا بطريقة التفكير) والهدف الثاني هو إلى جانب القراءة ستتصور مرئيات وصور وأشكال لما تراه وتقراه بواسطة طريقة التصور العقلي والى جانب القراءة ستنظر وتتصور وأيضا ستسمع ما تقرا عندما تعتمد على الإلقاء والى جانب القراءة ستفكر وتحلل وتتأمل وتركز على ما تقراه لتدركه وتعرفه وتعلمه وتفهمه وتستوعبه وتعيه
والهدف الثالث هو تنمية القدرات الهامة فطريقة التصوير العقلي ستنمي بك (التصور/الرؤية/الخيال) وطريقة الإلقاء الصوتي ستنمي بك (الخطابة/الإلقاء/لتعبير/الوضوح/النطق) وطريقة الفكر الصامت سينمي بك (التأمل/التركيز/التحليل/الملاحظة) لتعي وتفهم وتدرك وتستوعب وتعلم وتستمر بإبداعك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
كلمة أخيرة
القراءة يجب أن (تتطور) والقراء يجب أن تزداد (علما وفهما ووعيا وإدراكا) فالقراءة المتكررة بنفس النهج والأسلوب تجعل كل قارئ يمل ويكسل ويصاب بالملل والكسل والخمول والرتابة بسبب عدم (التجديد) ولكن بهذه الوسيلة ستستطيع (أن تتنوع وتتفرع) بالقراءة وستمتلك (القدرات الهامة) وستستطيع أن تتصور ما تراه وتسمع ما تراه وتفكر بما تراه وتمتلك من ما تراه قدرات كنت ستراها
كتابة /حمود نجر حمود الحربي
عقلك هو من يحدد كيف شكل (القراءة) فلا تصبح جامدا بوعيك لكي لا يتجمد إنما حرره
ليحررك