الساهر النائم
10-22-2008, 02:00 PM
مراحل تطور الطفل الطبيعي وخصائصها
تطور الطفل الطبيعي هو مقدرة الطفل على عمل أشياء ومهارات أصعب بالنسبة للحركات الجسمية والإدراكية كلما كبر بالعمر. وهو يختلف عن مفهوم النمو. فالنمو هو زيادة في حجم الطفل فقط كلما كبر بالعمر لذا فالطفل يمكن أن ينمو ولكنه ليس بالضرورة أن يتطور. ويمر الطفل خلال التطور بمراحل مختلفة تعرف بأنها مجموعة من المهارات الوظيفية أو مهارات خاصة مرتبطة بالعمر والتي تكون موجودة بشكل عام عند معظم الأطفال في نفس العمر، آخذين بعين الإعتبار أنه لا يوجد عمر محدد لجميع الأطفال لإنجاز حركات معينة فكل واحد يتطور بشكل مختلف عن الآخرين ولكن بفترات ونسب متقاربة.
كيف يفحص الطبيب التطور الطبيعي للطفل*
عملية الفحص والتقييم تعتبر مجهود فريق عمل متكامل فالعائلة تلعب دورا مهما. ففي زيارة الأم لطبيب الأطفال يقوم بمراقبة الطفل ويتحدث للأم لمحاولة معرفة أية ملاحظات قد تكون مهمة لذا على الأم إطلاع الطبيب على أية أمور تراها غريبة أو ليست طبيعية بالنسبة للطفل. وقد يقوم بإجراء فحص شامل يتضمن أسئلة وملاحظات وإعطاء الطفل بعض المهارات لتقييم مقدرته على إنجازها، لذا فإن عملية الفحص والمراقبة المستمرة للطفل تعتبر أساسية وذلك لاكتشاف تأخر الطفل في مراحل التطور الطبيعية.
ماذا لو اكتشفت الأم أن طفلها متأخر في مراحل التطور الطبيعية*
في حال اكتشف الطبيب أن الطفل يعاني من تأخر فإنه سوف ينصح الأم بزيارة الإختصاصيين في هذا المجال أو العمل مع العائلة لإيجاد الحلول المناسبة. إذا كان الطفل متأخرا يجب أن تقوم الأم بالتدخل مباشرة لمساعدة طفلها للحاق بأقرانه من نفس العمر لتلافي أية مشاكل محتملة في المستقبل. تنقسم المهارات التي يتم ملاحظتها إلى: المهارات الحركية، المهارات الحسية والفكرية، المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي، وتاليا بعض الأمور التي يجب مراقبتها.
* فـي عمر 3 أشهر
المهارات الحركية: يرفع رأسه عند حمله على الكتف، يرفع رأسه وصدره عند الإستلقاء على البطن، يحرك رأسه من جهة لأخرى عند الإستلقاء على البطن، يتابع حركة الأشياء أو الأشخاص بعينيه وعادة ما تكون قبضة يده ضعيفة ( أو مفتوحة قليلا).
المهارات الحسية والفكرية: يحرك رأسه باتجاه الألوان الملفتة والضوء، يحرك رأسه باتجاه صوت الآخرين، قادر على تمييز زجاجة الحليب أو صدر الأم ويستجيب عند سماع صوت الخشخاش أو الجرس.
المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي: يستطيع عمل الأصوات المعروفة للأطفال (بالعامية المكاغاة)، يضحك عندما يرى شخصا يضحك له، يعبر عن الجوع، الخوف أو القلق من خلال البكاء أو تعابير الوجه، عادة ما يهدأ عند سماع أصوات هادئة أو عند حمله ويعبر عن رغبته بالحمل.
* فـي عمر 6 أشهر
المهارات الحركية: قادر على التحكم برأسه بشكل جيد عند الجلوس مع مساعدة، يمد يديه لمسك الأشياء، يلعب بأصابع قدميه، يساعد في مسك زجاجة الحليب عند الأكل، يكتشف الأشياء عن طريق الفم أو ضربها بيديه ويحرك الخشخاشه.
المهارات الحسية والفكرية: يفتح فمه للملعقة وقادر على تقليد بعض الحركات.
المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي: يصدر بعض الأصوات، يستطيع تمييز الوجوه المألوفة لديه، يضحك أو يصرخ تعبيرا عن فرحته، يصرخ عند الشعور بالإزعاج ويبتسم عند رؤية نفسه في المرآة.
* فـي عمر 12 شهر
المهارات الحركية: يشرب من الكوب مع مساعدة، يأكل لوحده بعض الأشياء الصغيرة مثل كسرة الخبر، يمسك بعض الأشياء بإستخدام الإبهام والسبابة، يستخدم السبابة للإشارة للأشياء ويضع بعض المكعبات داخل علبة.
المهارات الحسية والفكرية: يستطيع تقليد الأصوات والحركات، يتفاعل مع الموسيقى من خلال حركة جسمه، يحاول إنجاز بعض الأمور البسيطة مثل محاولة الوصول إلى لعبة بالحبي وينظر بفضول للأشياء عند سقوطها مثل سقوط ملعقة تحت الطاولة.
المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي: يصدر أصواتا وكأنه يتمتم، ينطق كلمته الأولى، يستطيع تمييز أسماء أفراد العائلة، يحاول التحدث ويعبر عن حزنه أو يبكي عند رؤية بكاء أو حزن الآخرين.
* فـي عمر 18 شهر
المهارات الحركية: يحب سحب، دفع أو رمي الأشياء، يخلع القبعة والجوارب والقفازات، يستطيع تقليب صفحات الكتاب، يضع مكعبين فوق بعض ويحمل لعبة.
المهارات الحسية والفكرية: يستطيع تمييز أشياء معينة من خلال الصور، يضحك عند القيام بحركات بسيطة ويتعلم من خلال التجربة والخطأ.
المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي: يستطيع نطق من 8-10 كلمات مفهومة، ينظر إلى الشخص الذي يتحدث إليه، يسأل بشكل خاص عن والده أو والدته، يعبر عن إحتجاجه في بعض الأمور ويستطيع تمييز نفسه في المرآة أو عند النظر إلى صورته.
* فـي عمر سنتين
المهارات الحركية: يستطيع الأكل لوحده بالملعقة، يساعد الأم عند غسل اليدين، يركب من 3-4 مكعبات، يفتح الأدراج أو الصناديق ويلتقط الألعاب من الأرض دون السقوط.
المهارات الحسية والفكرية: يحب فصل الأشياء عن بعض ويحب إكتشاف ما حوله بفضول.
المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي: يصبح لديه مخزون من عدة مئات من الكلمات، يسمي الألعاب، يحاول الغناء، ويصغي للإيقاع، يميز دوره في اللعب ضمن مجموعة من الأطفال ويتصرف بخجل تجاه الأشخاص غير المعروفين له.
تطور الطفل الطبيعي هو مقدرة الطفل على عمل أشياء ومهارات أصعب بالنسبة للحركات الجسمية والإدراكية كلما كبر بالعمر. وهو يختلف عن مفهوم النمو. فالنمو هو زيادة في حجم الطفل فقط كلما كبر بالعمر لذا فالطفل يمكن أن ينمو ولكنه ليس بالضرورة أن يتطور. ويمر الطفل خلال التطور بمراحل مختلفة تعرف بأنها مجموعة من المهارات الوظيفية أو مهارات خاصة مرتبطة بالعمر والتي تكون موجودة بشكل عام عند معظم الأطفال في نفس العمر، آخذين بعين الإعتبار أنه لا يوجد عمر محدد لجميع الأطفال لإنجاز حركات معينة فكل واحد يتطور بشكل مختلف عن الآخرين ولكن بفترات ونسب متقاربة.
كيف يفحص الطبيب التطور الطبيعي للطفل*
عملية الفحص والتقييم تعتبر مجهود فريق عمل متكامل فالعائلة تلعب دورا مهما. ففي زيارة الأم لطبيب الأطفال يقوم بمراقبة الطفل ويتحدث للأم لمحاولة معرفة أية ملاحظات قد تكون مهمة لذا على الأم إطلاع الطبيب على أية أمور تراها غريبة أو ليست طبيعية بالنسبة للطفل. وقد يقوم بإجراء فحص شامل يتضمن أسئلة وملاحظات وإعطاء الطفل بعض المهارات لتقييم مقدرته على إنجازها، لذا فإن عملية الفحص والمراقبة المستمرة للطفل تعتبر أساسية وذلك لاكتشاف تأخر الطفل في مراحل التطور الطبيعية.
ماذا لو اكتشفت الأم أن طفلها متأخر في مراحل التطور الطبيعية*
في حال اكتشف الطبيب أن الطفل يعاني من تأخر فإنه سوف ينصح الأم بزيارة الإختصاصيين في هذا المجال أو العمل مع العائلة لإيجاد الحلول المناسبة. إذا كان الطفل متأخرا يجب أن تقوم الأم بالتدخل مباشرة لمساعدة طفلها للحاق بأقرانه من نفس العمر لتلافي أية مشاكل محتملة في المستقبل. تنقسم المهارات التي يتم ملاحظتها إلى: المهارات الحركية، المهارات الحسية والفكرية، المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي، وتاليا بعض الأمور التي يجب مراقبتها.
* فـي عمر 3 أشهر
المهارات الحركية: يرفع رأسه عند حمله على الكتف، يرفع رأسه وصدره عند الإستلقاء على البطن، يحرك رأسه من جهة لأخرى عند الإستلقاء على البطن، يتابع حركة الأشياء أو الأشخاص بعينيه وعادة ما تكون قبضة يده ضعيفة ( أو مفتوحة قليلا).
المهارات الحسية والفكرية: يحرك رأسه باتجاه الألوان الملفتة والضوء، يحرك رأسه باتجاه صوت الآخرين، قادر على تمييز زجاجة الحليب أو صدر الأم ويستجيب عند سماع صوت الخشخاش أو الجرس.
المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي: يستطيع عمل الأصوات المعروفة للأطفال (بالعامية المكاغاة)، يضحك عندما يرى شخصا يضحك له، يعبر عن الجوع، الخوف أو القلق من خلال البكاء أو تعابير الوجه، عادة ما يهدأ عند سماع أصوات هادئة أو عند حمله ويعبر عن رغبته بالحمل.
* فـي عمر 6 أشهر
المهارات الحركية: قادر على التحكم برأسه بشكل جيد عند الجلوس مع مساعدة، يمد يديه لمسك الأشياء، يلعب بأصابع قدميه، يساعد في مسك زجاجة الحليب عند الأكل، يكتشف الأشياء عن طريق الفم أو ضربها بيديه ويحرك الخشخاشه.
المهارات الحسية والفكرية: يفتح فمه للملعقة وقادر على تقليد بعض الحركات.
المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي: يصدر بعض الأصوات، يستطيع تمييز الوجوه المألوفة لديه، يضحك أو يصرخ تعبيرا عن فرحته، يصرخ عند الشعور بالإزعاج ويبتسم عند رؤية نفسه في المرآة.
* فـي عمر 12 شهر
المهارات الحركية: يشرب من الكوب مع مساعدة، يأكل لوحده بعض الأشياء الصغيرة مثل كسرة الخبر، يمسك بعض الأشياء بإستخدام الإبهام والسبابة، يستخدم السبابة للإشارة للأشياء ويضع بعض المكعبات داخل علبة.
المهارات الحسية والفكرية: يستطيع تقليد الأصوات والحركات، يتفاعل مع الموسيقى من خلال حركة جسمه، يحاول إنجاز بعض الأمور البسيطة مثل محاولة الوصول إلى لعبة بالحبي وينظر بفضول للأشياء عند سقوطها مثل سقوط ملعقة تحت الطاولة.
المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي: يصدر أصواتا وكأنه يتمتم، ينطق كلمته الأولى، يستطيع تمييز أسماء أفراد العائلة، يحاول التحدث ويعبر عن حزنه أو يبكي عند رؤية بكاء أو حزن الآخرين.
* فـي عمر 18 شهر
المهارات الحركية: يحب سحب، دفع أو رمي الأشياء، يخلع القبعة والجوارب والقفازات، يستطيع تقليب صفحات الكتاب، يضع مكعبين فوق بعض ويحمل لعبة.
المهارات الحسية والفكرية: يستطيع تمييز أشياء معينة من خلال الصور، يضحك عند القيام بحركات بسيطة ويتعلم من خلال التجربة والخطأ.
المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي: يستطيع نطق من 8-10 كلمات مفهومة، ينظر إلى الشخص الذي يتحدث إليه، يسأل بشكل خاص عن والده أو والدته، يعبر عن إحتجاجه في بعض الأمور ويستطيع تمييز نفسه في المرآة أو عند النظر إلى صورته.
* فـي عمر سنتين
المهارات الحركية: يستطيع الأكل لوحده بالملعقة، يساعد الأم عند غسل اليدين، يركب من 3-4 مكعبات، يفتح الأدراج أو الصناديق ويلتقط الألعاب من الأرض دون السقوط.
المهارات الحسية والفكرية: يحب فصل الأشياء عن بعض ويحب إكتشاف ما حوله بفضول.
المهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي: يصبح لديه مخزون من عدة مئات من الكلمات، يسمي الألعاب، يحاول الغناء، ويصغي للإيقاع، يميز دوره في اللعب ضمن مجموعة من الأطفال ويتصرف بخجل تجاه الأشخاص غير المعروفين له.